美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括（ ）A. 认知B. 情感C. 动作技能D. 智慧技能

美国教育心理学家布卢姆将教学目标划分的领域不包括（ ）

A. 认知

B. 情感

C. 动作技能

D. 智慧技能

相关考题：

布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（ ）。A．认知B．情感C．动作技能D．心智技能
查看答案
美国心理学家布卢姆依据教学目标，对学习的分类不包括()A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域
查看答案
布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为（ ）。A．认知B．情感C．动作技能D．技能
查看答案
布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和( )A.智慧技能领域B.动作技能领域C.知识领域D.态度领域
查看答案
布卢姆将教学目标分为（ ）领域。A.认知 B.情感C.动作技能 D.智慧技能E.态度
查看答案
美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（ ）。 A.认知领域 B.情感领域C.道德领域 D.动作技能E.美学领域
查看答案
在教育目标的分类中，美国教育心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三大领域是（）。A. 知识、技能和技巧B. 知识、理解和应用技能C. 认知、情感和动作技能D. 认知、应用和评价技能
查看答案
以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域，其中不包括（　　）。 A.认知领域B.情感领域C.意志领域D.动作技能领域
查看答案
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为（）A．认知领域B．动作技能领域C．智慧技能D．情感领域
查看答案
热门标签