在理论上论证了班级授课制的教育家是（ ）。A．杜威B．赫尔巴特C．孔子D．夸美纽斯
班级授课制是由教育家()提出的。 A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威
首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（ ）。A．杜威的《民主主义与教育》B．赫尔巴特的《普通教育学》C．夸美纽斯的《大教学论》D．昆体良的《雄辩术原理》
奠定班级授课制理论基础的代表性著作是（ ）A.赫尔巴特的《普通教育学B.夸美纽斯的《大教学论》C.巴班斯基的《教学过程最优化》D.杜威的《民主主义与教育》
首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（ ）。A．昆体良的《雄辩术原理））B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．杜威的《民主主义与教育》
首先提出普及教育的思想，并详细论证了班级授课制的教育著作是（ ）。A.杜威的《民主主义与教育》B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的《大教学论》D.昆体良的《雄辩术原理》
首先提倡普及教育的思想，并详细论证班级授课制的教育著作是（ ）。A.昆体良的《雄辩术原理》 B.夸美纽斯的《大教学论》C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.杜威的《民主主义与教育》
在理论上论证了班级授课制的教育家是（）。A.杜威B.赫尔巴特C.孔子D.夸美纽斯
首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是（）。A昆体良的《雄辩术原理》B夸美纽斯的《大教学论》C赫尔巴特的《普通教育学》D杜威的《民主主义与教育》