在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）

在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。（ ）

相关考题：

在教育过程中，学生是学习过程的主体，但这并不否定教师对学生的指导地位。
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学生在教育过程中的地位属于( )A．学生从属于于教师B．教师应当发挥学生的主动性，学生是学习的主人C．教师是服务员，学生才是教学进程的主宰D．学生有学习的权利，也有不学习的权利
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根据材料，下列哪选项是合理的?（ ）A．当代学生获取知识的途径日益多样化B．学生的自我教育、自我学习意识不断增强C．教师应充分尊重学生在学习过程中的主体地位D．教师应激发学生的学习意识
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在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。
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在探究学习中,强调学生的主体地位,教师不参与指导和调控,学生才能够比较容易取得好的学习效果。() 此题为判断题(对，错)。
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承认学生学习的主体地位，实质上就是要否定教师的主导作用。 ( )
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以下对“教师是教学过程的主角，学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )A.片面强调教师在教学中的主导作用，忽视了学生在教学中的主体地位B.教师是教学过程的主角，要指导学生以促进学生按既定的要求发展C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来D.教师在教学过程中起主导作用，但学生学的好坏并不是由教师决定的
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在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（　）。A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考
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课外、校外教育是学生自己的活动，学生是课外、校外教育的主体，教师是活动的指导者、辅导者,对 学生活动的组织起辅助作用,这体现了课外、校外教育特点的（ ）。
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