()的分数标志一个人能力或知识的绝对水平。() A.个别测评B.标准参照测验C.常模参照测验D.团体测评

()的分数标志一个人能力或知识的绝对水平。()

A.个别测评

B.标准参照测验

C.常模参照测验

D.团体测评

相关考题：

学力指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。() 此题为判断题(对，错)。

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用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。

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( )是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。 A才能B能力C价值D文化水平

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胜任能力指的是一个知识领域或一个人为完成其角色成果所必备的技能。 ()

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关于能力、知识和技能的关系，下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

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学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。（）

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在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）A. 一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小

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在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（　　）A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力是掌握知识、技能的前提C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小

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8、关于知识、技能和能力之间的关系，下列说法正确的是（）。A．一个人的能力高低会影响他掌握知识、技能的水平B．知识是掌握能力和技能的前提C．只有知识和技能能够促进能力的发展，能力无法促进知识和技能的获取D．可以根据掌握知识和技能的多少来判断一个人能力的大小

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