思维发展处于由具体形象向抽象思维过渡,具体思维仍然起着重要作用的阶段是( )A.小学B.初中C.高中D.大学
思维发展处于由具体形象向抽象思维过渡,具体思维仍然起着重要作用的阶段是( )
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
相关考题:
小学生的思维( ) A.正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B.正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C.正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D.完全属于具体形象思维阶段
根据皮亚杰的研究,初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期。针对这一发展特点,教师在教学中应加强对学生A.运算能力的培养B.操作能力的培养C.具体思维能力的培养D.抽象思维能力的培养
根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是( )。A.具体思维与抽象思维并行发展阶段B.由抽象思维向具体思维过渡阶段C.由具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段