活动课程的主要倡导者是( )A．杜威、克伯屈B．杜威、杰克森C．克伯屈、杰克森D．克伯屈、夸美纽斯

活动课程的主要倡导者是( )

A．杜威、克伯屈

B．杜威、杰克森

C．克伯屈、杰克森

D．克伯屈、夸美纽斯

相关考题：

以下属于实用主义教育学的代表人物是()A.杜威B.夸美纽斯C.克伯屈D.赫尔巴特E.裴斯泰洛奇

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结构主义课程理论的代表是（）。A．布鲁纳 B．怀特海 C．杜威 D．克伯屈

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实用主义教育学派的代表人物是（）。A．杜威和克伯屈B．杜威和狄尔泰C．克伯屈和狄尔泰D．杜威和洛布罗

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()提出,课程应由教师和儿童共同设计。 A、克伯屈B、皮亚杰C、赫尔巴特D、杜威

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瑞吉欧教育体系的创始人是()。A、杜威B、克伯屈C、艾沙克斯D、马拉古奇

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结构主义课程理论的代表是（　　）。A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈

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将课程看作是学习者获得的直接经验的学者是（）。A皮亚杰B斯宾赛C克伯屈D杜威

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隐性课程研究的渊源：杜威的“（）”；克伯屈的“（）”。

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【多选题】分科课程的代表人物有A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．杜威D．克伯屈

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