我国当前的教师评价制度存在着许多不利于促进教师专业发展的因素,因此需要对之进行改革。() 此题为判断题(对，错)。

我国当前的教师评价制度存在着许多不利于促进教师专业发展的因素,因此需要对之进行改革。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？A 甄别与选拔B 促进学生发展C 促进教师专业发展D 促进教学过程

查看答案

初任教师的专业发展需求是独特的,因此有必要对之进行专门研究。() 此题为判断题(对，错)。

查看答案

从我国当前实际来看，促进教师专业发展的途径有（）。A.职前教育B.入职培训C.在职教育D.自我教育

查看答案

发展性教师评价是一种以促进教师未来发展为目的的形成性评价制度，目的是在没有奖惩的条件下，促进教师的专业发展，从而实现学校的发展目标。()

查看答案

在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能?（）A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.改进教学过程

查看答案

在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（　　）A.甄别与选拔B.促进学生发展C.促进教师专业发展D.促进教学过程

查看答案

建立促进学生全面发展的评价体系，建立促进教师不断提高的评价体系，强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以___________为主，校长教师学生家长___________的评价制度。

查看答案

关于发展性教师评价，以下说法正确的有( )。A.是一种双向评价B.是一种形成性评价C.主张实行末位淘汰D.着眼于教师未来的发展E.能促进教师的专业发展

查看答案

10.教师专业发展内涵丰富，促成因素较多。从政策发展的导向看，利用现代教育技术促进教师专业发展可能是又快又好的方法。

查看答案

热门标签