游戏行为是指儿童在游戏中的一切行为表现方式,它构成了游戏的外壳,任何一种游戏都是通过其外在的形式而表现出来的。() 此题为判断题(对,错)。

游戏行为是指儿童在游戏中的一切行为表现方式,它构成了游戏的外壳,任何一种游戏都是通过其外在的形式而表现出来的。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

长时间的游戏中,儿童更多地表现为闲散行为、旁观行为及一些实物游戏和模仿游戏。() 此题为判断题(对,错)。

0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是( )。 A.感官游戏 B.机能游戏 C.规则游戏 D.象征游戏

儿童游戏的个体发生遵循的基本过程是()。 A、游戏行为——游戏动机——儿童需要B、游戏动机——游戏行为——儿童需要C、儿童需要——游戏动机——游戏行为D、儿童需要——游戏行为——游戏动机

在有规则游戏中儿童更加关注行为的结果。()

复演说的主要论点是:A、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路B、儿童在游戏中重演了人类进化的过程C、儿童通过游戏重现了祖先的动作和活动D、儿童通过游戏逐渐摆脱了由原始冲动引起的本能行为E、游戏是儿童对未来生活的无意识的准备

儿童在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中儿童( )的水平。A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展

游戏规则是游戏者在游戏中的行为________,和被________或被________的各种行为的规定。(答案间用中文分号隔开)

游戏规则是游戏者在游戏中的________,和________或________的各种行为的规定。

0-2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是()A.感官游戏B.机能游戏C.规则游戏D.象征游戏