在有规则游戏中儿童更加关注行为的结果。()

在有规则游戏中儿童更加关注行为的结果。()


相关考题:

幼儿在游戏中,往往更关注__________,而不是游戏的结果。

0~2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是( )。 A.感官游戏 B.机能游戏 C.规则游戏 D.象征游戏

有规则游戏是指在游戏中有()的游戏。A.目标B.明确规则C.结果D.固定玩法

不是定义-清除的定义-使用路径,是潜在有问题的地方,需要更加关注。()

7、关于“全盘苏化”时期游戏关注点的叙述中不包括()。A.重视集体教育,忽视个别差异B.注重教师在游戏中给予儿童适时支持C.注重追求结果,轻视过程体验D.重视经验模仿,轻视儿童探索和发现

0-2岁的儿童在游戏中,以肌肉活动为主,主要特征是重复、操作和自我模仿。儿童喜欢得到感官刺激,儿童重复自己行为的目的是获得乐趣,表现自己的能力。这是()A.感官游戏B.机能游戏C.规则游戏D.象征游戏

对于游戏元素之一——规则的描述正确的是()A.教学规则是制作游戏的初衷B.游戏中规则的制定是用来规范玩家的行为C.规则包括操作规则、行为规则以及教学规则D.为使游戏可控,游戏中的规则只能有一种类型

关于“全盘苏化”时期游戏关注点的叙述中不包括()。A.重视集体教育,忽视个别差异B.注重教师在游戏中给予儿童适时支持C.注重追求结果,轻视过程体验D.重视经验模仿,轻视儿童探索和发现

下列关于“全盘苏化”时期游戏游戏关注点的叙述不正确的是()A.重视集体教育,忽视个别差异B.注重教师在游戏中给予儿童适时支持C.注重追求结果,轻视过程体验D.重视经验模仿,轻视儿童探索与发现