观课中的“两看”是指() A.看书本与课堂B.看教师与同事C.看课上与课下D.看教与学

观课中的“两看”是指()

A.看书本与课堂

B.看教师与同事

C.看课上与课下

D.看教与学

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观课议课的基本策略是“以学论教”。() 此题为判断题(对，错)。
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好课必需的三种“折腾”是() A.观课B.做课C.研究D.评课
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课例研究的基本步骤是()。 A、选题、备课B、上课、观课C、研讨、改进D、分析、评价E、提炼、总结
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()是一种横向的同事互助指导活动,既不含有自上而下的考核成分,也不含有自上而下的指导成分,是教师同事之间的一种观课形式。 A.互助式观课B.多人同课循环C.反思式观课D.邀请式观课
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观课评课有助于我们学会() A.发现好课B.创造好课C.欣赏好课D.识别好课
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望神中最为重要的是 A、观意识B、望精神C、审面色D、看体态E、察两目
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从（）看，企业价值观由职工个人价值观，群体价值观和企业整体价值观这三个层次构成。A纵向方面看B横向层面看C行为科学角度D企业文化角度
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微课的设计方法中的“两个原则”是指有用和（）
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9、在整个观课过程中要注意边听、边看、边思考。
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