不属于学前特殊教育评估类型的是()。 A.选拔性评估B.课程性评估C.筛查性评估D.诊断性评估

不属于学前特殊教育评估类型的是()。

A.选拔性评估

B.课程性评估

C.筛查性评估

D.诊断性评估

相关考题：

学前特殊教育的评估分为()三大类。 A.课程性评估B.筛查性评估C.诊断性评估D.选择性评估
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学前特殊教育的评估过程包括()。 A.适应性行为评估B.医疗评估C.交流评估D.智力评估
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学前特殊教育评估类型的是()。 A.筛查性评估B.课程性评估C.诊断性评估D.选拔性评估
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()是学前特殊教育研究的出发点。 A.研究问题B.发现问题C.心理学教育D.特殊教育
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学前特殊教育的评估是对学前特殊儿童与普通儿童进行鉴别,以确定()措施并检验其效果的综合过程。 A.早期教育B.早期矫治C.早期康复D.早期干预
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学前特殊教育的评估内容不包括()。 A.医疗评估B.智力评估C.适应性行为评估D.交流评估
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学前特殊教育的评估过程不包括()。 A.转介B.筛选C.诊断D.安置
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10、学前特殊儿童教育课程是指为具有特殊教育需要的学前儿童提供学科知识的总体规划
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《学前特殊教育课程》的上课形式是
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