在实施过程中的监测不包括下列哪项内容A、对项目效果的监测B、对活动开展状况的监测C、对经费开支的监测D、对工作进程的监测E、对活动内容的监测

在实施过程中的监测不包括下列哪项内容

A、对项目效果的监测

B、对活动开展状况的监测

C、对经费开支的监测

D、对工作进程的监测

E、对活动内容的监测


相关考题:

健康教育计划实施的质量控制内容中不包括() A、对活动内容的监测B、对设备维护情况的监测C、对工作进程的监测D、对人群知信行及有关危险因素的监测E、对活动经费的监测

在实施过程中的质量控制不包括A、对工作进程的监测B、对活动内容的监测C、对活动开展状况的监测D、对经费开支的监测E、对项目效果的监测

“检查实际开展活动的内容、数量是否符合计划要求”,在健康教育计划实施的质量控制中属于A、对工作效果的监测B、对活动开展情况的监测C、对活动质量的监测D、对有关危险因素的监测E、对活动经费的监测

实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容A.对计划进程控制B.对健康教育活动监测C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测D.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测E.对经费开支监测

健康教育计划实施过程中的监测内容不包括A.工作进程B.活动内容和开展情况C.人群知信行和相关危险因素D.经费开支情况E.行为改变情况

实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容 A、对计划进程控制B、对健康教育活动监测C、对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测D、对工作人员的特定人群的年龄、性别监测E、对经费开支监测

实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容(  )A.对计划进程控制B.对健康教育活动监测C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测D.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测E.对经费开支监测

健康教育与健康促进项目实施过程中质量控制的内容包括A.对工作进程的监测B.对活动内容的监测C.对活动开展状况的监测D.对人群知、信、行(KAP)的监测E.对行为改变影响因素的监测

实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容A.对工作人员和特定人群的年龄、性别监测B.对健康教育活动监测C.对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测D.对计划进程控制E.对经费开支监测