要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要称为__________。
要求理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要称为__________。
相关考题：
义务教育课程的总目标是从( )方面进行阐述的。A、认识，理解，掌握和解决问题B、基础知识，基础技能，问题解决和情感C、知识，技能，问题解决，情感态度价值观D、知识与技能，数学思考，问题解决和情感态度
认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要。在学习活动中，认知内驱力指向学习任务本身（为了获得知识），是一种重要、稳定的动机。附属内驱力是指为了保持长者们（如教师、家长）或集体的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。根据上述定义，下列情形符合认知内驱力的是:A.小红的好胜心很强，所以学习特别努力B.欢欢受到妈妈表扬后，画画的劲头更足了C.为了让弟弟妹妹读书，小芳一直努力打工赚钱D.小宇对天文很感兴趣，经常缠着妈妈要去天文馆
1、学习是为了掌握知识以及系统阐述和解决问题，这是一种（）。A．认知内驱力B．附属动机C．自我提高内驱力D．生理性内驱力