青海省“七五”普法规划指出,教育引导宗教教职人员、信教群众正确认识( )的关系,增强教职人员和信教群众的守法用法意识。A.民法和宪法B.国法和教规C.封建和科学D.教义和教规

青海省“七五”普法规划指出,教育引导宗教教职人员、信教群众正确认识( )的关系,增强教职人员和信教群众的守法用法意识。

A.民法和宪法

B.国法和教规

C.封建和科学

D.教义和教规


相关考题:

内蒙古自治区内的()应当遵守宗教团体制定的规章制度。 A.信教群众B.宗教活动场所C.宗教院校D.宗教教职人员

《新疆自治区“七五”普法规划》指出,要提高抵御宗教极端思想渗透的能力,切实消除一些信教群众( )的错误观念。 A:“信法不信教”B:“法律至上”C:“信教不信法”D:“教大于法”

青海省“七五”普法规划决议要求,进一步探索建立乡村(社区)法律顾问制度,教育引导基层群众( )。A.自我约束B.自我管理C.自我成长D.自我学习

青海省“七五”普法规划指出,法治宣传教育的重点对象是( )。A.宗教教职人员B.领导干部C.信教群众D.青少年

根据青海省“七五”普法规划的要求,加强宗教活动场所法治宣传队伍建设,应当( )。A.加强对宗教教职人员的教育培训B.发挥好青少年法治教育基地、学生家长法治课堂、社会公益普法制度“三个抓手”的关键性作用C.配齐配强宗教活动场所普法工作人员D.重点培育一批懂法律、懂少数民族语言的“双语”法治宣传工作者

青海省“七五”普法规划指出,建立健全宗教教职人员法律学习制度,突出宣传( )等法律,广泛宣传与广大宗教教职人员工作、生活密切相关等方面的法律法规,A.《宪法》B.《民族区域自治法》C.民事诉讼法D.地方自治条例

青海省“七五”普法规划指出,突出宣传党章,教育引导广大党员尊崇党章,以党章为( ),坚决维护党章权威。A.参照物B.底线C.最高准则D.根本遵循

根据《青海省宗教事务条例》的规定,经认定和备案的宗教教职人员,由认定的宗教团体颁发青海省人民政府宗教事务部门统一印制的宗教教职人员证书。宗教教职人员证书由原认定该宗教教职人员身份的宗教团体每一年审核一次,未经审核证书无效。()

根据《青海省法制宣传教育条例》的规定,宗教事务管理部门和宗教团体应当组织宗教教职人员进行法律知识培训,开展对信教群众的法制宣传教育。A.对B.错