⑵，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）
⑵，不如登高之博见也。（荀子《劝学》）
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荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。明之，行也。”材料中的“行”体现了（）A.感性认识不如理性认识可靠B.实践第一的观点C.学习书本知识比实践来得重要D.对事情要有所耳闻
将下面一段文言文翻译成现代汉语 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学；吾尝跂（提起脚后跟站着）而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆（车）马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
3、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（)A．没有调查就没有发言权B．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也C．机遇偏爱有准备的头脑D．百闻不如一见，百见不如一干