叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一－般性描述,教育方面的很多研究都适于叙述性研究。这种研究还可依据不同的设计有下述种类:()。 A.关系性研究B.调查性研究C.发展性研究D.经典情况或个案分析研究

叙述性研究是指对所研究问题的全貌进行一－般性描述,教育方面的很多研究都适于叙述性研究。这种研究还可依据不同的设计有下述种类:()。

A.关系性研究

B.调查性研究

C.发展性研究

D.经典情况或个案分析研究

相关考题：

把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。A、研究目的的不同B、研究方法的不同C、研究问题的性质D、研究对象的数量
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根据研究的问题来源及假设的种类,研究类型大致可以分为三大类:探索性研究、叙述性研究和因果性研究。() 此题为判断题(对，错)。
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科学研究的类型按照研究目的分类,可以分为()三大类型。 A.探索性研究B.叙述性研究C.因果性研究D.自然研究
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按照研究目的分类，教育教学研究可分为三大类，下列哪一项不属于其中 （　　）A．验证性研究B．探索性研究C．叙述性研究D．因果性研究
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把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是（）。A研究目的的不同B研究方法的不同C研究问题的性质D研究对象的数量
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学界对于政策学的研究内容各有侧重，一类是对政策过程的研究，是对一项政策怎样制定出来的研究，通常被定义为“政策研究”，也称政策的A．描述性研究B．叙述性研究C．议论性研究D．反思性研究
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3、学界对于政策学的研究内容同样各有侧重，一类是对政策过程的研究，也是对一项政策是怎样制定出来的研究，通常被定义为“政策研究”，也称政策的A．描述性研究B．叙述性研究C．议论性研究D．反思性研究
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61、研究结果为正确描述某些总体或某种现象的特征或全貌的研究是_________，也称为叙述性研究。
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研究结果为正确描述某些总体或某种现象的特征或全貌的研究是_________，也称为叙述性研究。
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