评估最常见的形式是( )等几种。A.自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合B.口述表达、他人评价、生活判断C.自我评价、考试、工作研讨D.客观研讨、日常表现、遵守工作规定

评估最常见的形式是( )等几种。

A.自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合

B.口述表达、他人评价、生活判断

C.自我评价、考试、工作研讨

D.客观研讨、日常表现、遵守工作规定

相关考题：

信用评级的方法,具体来说主要有哪几种?() A、自评与同他人互评相结合B、组织考评与自我评价相结合C、过程性评价与总结性评价相结合D、定性评价与定量评价相结合

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()等几种评估形式。是量常见的。A、客观了解、他人反应、网上聊天B、自评和互评相结合、辅导和考核相结合，交流和工作研讨相结合C、自我评价、考试、工作研讨D、工作时间，工作态度、主观判断

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自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。此题为判断题(对，错)。

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评估最常见的形式是（）等几种。A.自评和互评相结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合B.自述表棕、他人评价、生活判断C.自我评价、考试、工作研讨D.客观研讨、日常表现、遵守工作规定

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以下原则符合高职院校评估的是（）A. 学校内部自评与外部专家评估相结合B. 条件、过程、目标、结果相结合C. 全面评估和重点评估相结合D. 静态评估和动态评估相结合E. 注重客观、科学、民主、公正、效率和效益相结合

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下列选项中，不属于音乐课程评价方式方法的是( )A．学校和教师的评价相结合 B．形成性评价与终结性评价相结合C．定性述评与定量测评相结合 D．自评、互评与他评相结合

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根据新课程要求的变化，在实践中，音乐教学评价没有采用（　　）。A.静态终结性与终结性评价相结合B.定性评价与定量评价相结合C.自评、互评及他评相结合D.评价对象的研究与交流

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27.新课程倡导目标多元化和评价方式多元化，坚持终结性评价与____相结合、定性评价和定量评价相结合、学生自评互评和他人评价相结合。

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27.新课程倡导目标多元化和评价方式多元化，坚持终结性评价与____性评价相结合、定性评价和定量评价相结合、学生自评互评和他人评价相结合。

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