要营造好科研人员直接面对的小环境，应当着重抓好( )。A．科研团队内部融洽的关系B．采用符合科研活动规律的方式，而不是用行政命令的方式来产生课题组长C．保证科研经费的合理支出和使用D．与其他课题组进行交流，避免出现科研封锁现象
要营造好科研人员直接面对的小环境，应当着重抓好( )。
A．科研团队内部融洽的关系
B．采用符合科研活动规律的方式，而不是用行政命令的方式来产生课题组长
C．保证科研经费的合理支出和使用
D．与其他课题组进行交流，避免出现科研封锁现象
相关考题：
()在科研诚信建设方面的作用,既包括促进科研人员个体的自律,也包括通过制度约束、实现科研人员之间的相互监督和科学共同体的自我规范与自我约束。 A.科研机构B.科学小组C.科学共同体D.科研团队
第四组数据说明，充分调动科研人员的积极性、发挥他们的才干，还有很大的空间。要做好这方面的工作，就要着重解决好( )。A．科研投入和项目申请中存在的问题B．微观科研运行机制形成的小环境问题C．改善科研机构中的人文环境D．完善团结广大科研人员共攀高峰的机制
中国科研环境在持续改善。数据显示，2016年，中国研发经费投入总量为1.57万亿元，成为仅次于美国的世界第二大研发经费投入国家，随着一系列国家重点创新项目、重点学科和重点实验室陆续建立，今天的中国，已有能力为科研人员提供不输于西方国家的科研条件。下列各项如果为真，最能加强上述论证的是（ ）A.随着科研经费的提升，中国也随之出台了一系列科研政策B.国家重点创新项目、重点学科和重点实验室对科研人员极具吸引力C.科研经费能够落到实处，各类“重点”举措使科研人员人尽其才D.科研经费的提升对于改善科研环境具有举足轻重的作用
下列属于科研经费审计的总体目标的是（）。A、科研经费支出明细表是否在所有重大方面公允反映出被审计科研机构或高校在所审计期间对相关科研项目经费的管理和使用情况B、评价按照预算执行的科研经费支出情况，如经费的到位额、到位率、支出额、支出率、净结余等相关指标C、评价科研经费支出的合规性、合法性、真实性、合理性、必要性D、评价科研经费使用的有效性、效率、效果及效益
以下对导师或科研课题负责人的认识，错误的是（）。A、对于研究和撰写科研论文中出现的不端行为不需要承担责任B、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要高度负责C、一名好的导师应试图帮助学生受到最好的教育，帮助学生融入学科文化并找到合适的工作D、在指导学生或带领课题组成员开展科研活动时要严格把关
核算科学事业单位为支撑科研活动发生的各项不能直接计入科研支出和非科研支出的其他辅助科研业务支出，包括技术平台运行、公用仪器运行维护等综合支出的，是（）科目。A、“科研支出”B、“支撑业务支出”C、“非科研支出”D、“其他支出”
科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。下列属于违反科研道德的是（）。A、科研行为本身的动机不纯B、课题研究具有潜在的人身伤害C、剽窃他人的学术成果D、在科研活动中给人群造成较大的灾难
“由于各课题组添置的设备由课题经费支付并成为其专用设备，科研机构或高校难以实行统一管理、合理配置和资源共享。”这体现了科研经费的缺陷是（）。A、重立项、轻质量、轻预算、更轻管理B、对科研项目的成本、费用难以准确、科学核算C、对科研经费的利用率低，使用效率不高D、缺乏有效的监督与评价机制
以下（）不属于信息技术对科研提供的支持。A、科研人员在知网平台查阅相关领域的论文B、科研人员为更好开展科研进行实地考察C、科研人员利用科研协作平台开展科研活动D、科研人员在小木虫网交流科研心得
单选题以下（）不属于信息技术对科研提供的支持。A科研人员在知网平台查阅相关领域的论文B科研人员为更好开展科研进行实地考察C科研人员利用科研协作平台开展科研活动D科研人员在小木虫网交流科研心得
单选题核算科学事业单位为支撑科研活动发生的各项不能直接计入科研支出和非科研支出的其他辅助科研业务支出，包括技术平台运行、公用仪器运行维护等综合支出的，是（）科目。A“科研支出”B“支撑业务支出”C“非科研支出”D“其他支出”
单选题“由于各课题组添置的设备由课题经费支付并成为其专用设备，科研机构或高校难以实行统一管理、合理配置和资源共享。”这体现了科研经费的缺陷是（）。A重立项、轻质量、轻预算、更轻管理B对科研项目的成本、费用难以准确、科学核算C对科研经费的利用率低，使用效率不高D缺乏有效的监督与评价机制
单选题下列属于科研经费审计的总体目标的是（）。A科研经费支出明细表是否在所有重大方面公允反映出被审计科研机构或高校在所审计期间对相关科研项目经费的管理和使用情况B评价按照预算执行的科研经费支出情况，如经费的到位额、到位率、支出额、支出率、净结余等相关指标C评价科研经费支出的合规性、合法性、真实性、合理性、必要性D评价科研经费使用的有效性、效率、效果及效益