科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。下列属于违反科研道德的是()。A、科研行为本身的动机不纯B、课题研究具有潜在的人身伤害C、剽窃他人的学术成果D、在科研活动中给人群造成较大的灾难

科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。下列属于违反科研道德的是()。

  • A、科研行为本身的动机不纯
  • B、课题研究具有潜在的人身伤害
  • C、剽窃他人的学术成果
  • D、在科研活动中给人群造成较大的灾难

相关考题:

在专著或论文中抄袭、剽窃他人的文字或学术思想属于违反科研行为规范的行为。() 此题为判断题(对,错)。

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为() A.学术不不端行为B.科研造假行为C.学风不正问题D.科研不当行为

与()行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。 A.科研不端B.剽窃C.抄袭造假D.学风不正

科研工作也必须遵循职业道德。如果科研人员为了私利,做出有悖良知、危害社会的科研行为,他们就要受到社会舆论的谴责和法律制裁。但是,还有一些行为,如剽窃他人成果,也应受到谴责和规范。要防止此类事件发生,科研人员的良知非常重要。可见( )。A.需要用法制来规范科研工作B.科研人员应遵循更高的道德标准C.对剽窃他人成果的人处以重罚D.需要不断提高科研人员的职业道德素质

科研不端/不当行为的危害不包括()A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B、科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的将会被终止科研项目的实施。

抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。A、学术失范B、学术不端C、学术腐败

项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的不会影响科研项目的实施。

与()行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。A、抄袭造假B、科研不端C、剽窃D、学风不正

科研不当行为与科研不端行为都属于科学研究中存在的严重问题,其中科研不当行为虽然没有直接触犯明确规定的研究行为的道德底线,但也同样违反科学的目的、精神和科学研究事业的基本道德原则。下列不属于科研不当行为的是()。A、在科研成果上的署名排序上不按实际贡献的大小B、论文写作中粗制滥造、盲目追求数量C、论文写作中参考引文不规范D、不注明学术思想、学术观点的出处来源而随意使用

下列哪种行为不是违背专业技术人员职业道德的典型行为()A、咨询工程师接受影响公正的酬劳B、科研人员“赶场子、拉关系”以获得课题和项目C、科研人员剽窃、抄袭,试验数据做假D、医务人员如实告知患者,缺乏治疗患者疾病的能力

科研道德失范的几种表现:科学研究的低水平重复;()、();科技著作、论文的剽窃与抄袭;侵占单位的知识产权;从事违反社会伦理道德或健康安全的课题研究。

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()A、学术不不端行为B、科研造假行为C、学风不正问题D、科研不当行为

科技行业存在的主要诚信问题有()。A、虚假陈述B、损害他人著作权C、违反职业道德,利用他人重要的学术认识、假设、学说或者研究计划D、研究成果发表或出版中的科学不端行为E、在科研活动过程中违背社会道德

科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于()A、前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果,而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果B、前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果,而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果C、无差别

科研道德问题现在已经国际科学界的普遍问题,以下属于科学不端行为的是()。A、抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果B、伪造或者篡改数据、文献,捏造事实C、未经他人许可,不当使用他人署名D、因研究水平和能力原因造成的错误和失误

经调查,确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的,应当认定为构成学术不端行为()A、剽窃、抄袭、侵占他人学术成果B、篡改他人研究成果C、借鉴他人的研究数据D、伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果E、买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文

学术侵权的行为方式主要表现有抄袭、剽窃他人作品及()、()、()、()

单选题科研道德与科研伦理在关注重点上的差别在于()A前者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果,而强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果B前者强调科研人员的道德品质、道德修养、机构的利益冲突及其后果,而后者关注科研行为本身的动机、行为过程、后果C无差别

多选题经调查,确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的,应当认定为构成学术不端行为()A剽窃、抄袭、侵占他人学术成果B篡改他人研究成果C借鉴他人的研究数据D伪造科研数据、资料、文献、注释,或者捏造事实、编造虚假研究成果E买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文

判断题项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的将会被终止科研项目的实施。A对B错

填空题学术侵权的行为方式主要表现有抄袭、剽窃他人作品及()、()、()、()

单选题2011年英国《Nature》杂志报道,最新调查显示,美国当今学术界存在的伪造、虚构、剽窃数据等造假行为可能远远超过被曝光的数量。在受调查的全美605家科研机构2012名研究人员中,约180人表示他们过去3年都曾亲眼看见潜在的造假行为。192名发现同事造假的科研人员表示,曾报告过265起独立事件,其中多数造假行为都存在违反伦理道德的确凿证据。这种现象说明()。A文章一大抄,抄袭是全球普遍现象,因此不必大动干戈B美国一些科研人员都可以抄袭,中国的研究生存在一些学术不规范行为是可以接受的C全球科学工作者都应该遵守学术道德行为,美国学者被发现存在学术违规现象,也应该接受处理

多选题科研道德问题现在已经国际科学界的普遍问题,以下属于科学不端行为的是()。A抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果B伪造或者篡改数据、文献,捏造事实C未经他人许可,不当使用他人署名D因研究水平和能力原因造成的错误和失误

单选题科研不端/不当行为的危害不包括()A科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费B科研不端/不当行为违背科学精神,贻误人才培养C科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

判断题项目负责人在其学术研究活动中有剽窃他人科研成果或者弄虚作假等学术不端行为的不会影响科研项目的实施。A对B错

填空题科研道德失范的几种表现:科学研究的低水平重复;()、();科技著作、论文的剽窃与抄袭;侵占单位的知识产权;从事违反社会伦理道德或健康安全的课题研究。