部件析形识字法就是按照一定的指导思想,提出了独特的汉字教学过程() A、看字形整体，分析字形结构B、根据字形结构确定不同的部位C、分析出部件D、将部件组合成整体
部件析形识字法就是按照一定的指导思想,提出了独特的汉字教学过程()
A、看字形整体，分析字形结构
B、根据字形结构确定不同的部位
C、分析出部件
D、将部件组合成整体
相关考题：
小学第三学段(5~6年级)识字与写字的阶段目标主要有:有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写;硬笔书写楷书,形款整齐,有一定的速度;能用毛笔写楷书,在书写中体会汉字的优美。() 此题为判断题(对，错)。
识字教学的特点有() A.遵循学生心理特点，与生活经验相联系，接触直观与想象识字B.挖掘汉字造字规律，符合汉字结构特点，借助字理识字C.完全凭学生的兴趣来教学识字D.音形义相结合，教给方法，由扶到放，促进学生主动识字
11、“随文识字，识写同步”的汉字教学模式，没有充分利用汉字________性强的特点，教学效率比较低。