班主任应把握()、个人行为训练、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。 A、集体行为训练B、团体行为训练C、教学行为训练D、教育行为训练

班主任应把握()、个人行为训练、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。

A、集体行为训练

B、团体行为训练

C、教学行为训练

D、教育行为训练


相关考题:

通过反射机制促发逼尿肌收缩A.括约肌控制训练B.排尿反射训练C.手法排尿训练D.盆底肌功能训练E.生物反馈

关于慢性阻塞性肺疾病全身训练说法不正确的是( )。A、下肢训练可明显增加患者的活动耐量B、下肢训练通常采用有氧训练方法C、下肢训练不应包括力量训练D、上肢训练可做手摇车训练和提重物训练等E、上肢训练以运动时出现轻度气急、气促为宜

要强化(),坚持()、(),做到(),实现作战和训练一体化。 A.战训一致B.以战领训C.以训促战D.按实战要求训练

A.括约肌控制训练B.排尿反射训练C.手法排尿训练D.盆底肌功能训练E.生物反馈通过反射机制促发逼尿肌收缩

下列运动训练方法中,按照训练内容的组合特点进行划分的是( )。A.体能训练法B.分解训练法C.持续训练法D.示范训练法

恢复期的训练方法以重复训练法、间歇训练法为主。A对B错

18、开展学校课外体育训练常用的训练方法有()。A.重复训练法B.竞赛训练法C.变换训练法D.循环训练法

在运动员训练比赛的中级阶段,竞赛与训练安排的侧重点为()。A.以教学训练为主,教学比赛为辅B.适当加大比赛频次,通过比赛检测运动员实战水平,体现出以赛促练C.有针对性地、最大限度地提高教学训练中的比赛比例D.以上都可以

在运动员训练比赛的初级阶段,竞赛与训练安排的侧重点为()。A.以教学训练为主,教学比赛为辅B.适当加大比赛频次,通过比赛检测运动员实战水平,体现出以赛促练C.有针对性地、最大限度地提高教学训练中的比赛比例D.以上都可以