空间与图形教学的基本策略是:() A、提供丰富的现实情境，增强学生空间与图形的经验B、组织探究活动，使学生亲历“做数学”的过程C、倡导“自主探索、合作交流”的学习方式D、解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题
空间与图形教学的基本策略是:()
A、提供丰富的现实情境，增强学生空间与图形的经验
B、组织探究活动，使学生亲历“做数学”的过程
C、倡导“自主探索、合作交流”的学习方式
D、解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题
相关考题：
《全日制义务教育数学课程标准》各学段安排了“空间与图形’’的学习内容(如：认识立体和平面图形……进行简单测量活动等)来发展学生的空间观念，假如你在“空间与图形，知识教学时，将会从哪些方面去培养学生的空间观念
教学策略与教学模式的关系是______A．完全相同，都指教学方法，因此可以相互替代B．略有不同，但都指技巧或方法，基本能够替代C．较大不同，策略是教学简明框架，而模式灵活D．完全不同，模式是教学简明框架，而策略灵活
16、教学策略与教学模式的关系是______A．完全相同，都指教学方法，因此可以相互替代B．略有不同，但都指技巧或方法，基本能够替代C．较大不同，策略是教学简明框架，而模式灵活D．完全不同，模式是教学简明框架，而策略灵活