下列概念未被自我理论所强调的是A、现象场B、高峰体验C、实现趋向D、机体估价过程E、价值条件

下列概念未被自我理论所强调的是

A、现象场

B、高峰体验

C、实现趋向

D、机体估价过程

E、价值条件


相关考题:

“价值的条件能促进个体自我实现趋向”,对吗?为什么?

罗杰斯对健康人格的描述,不包括( )A、自我经验的开放态度B、自我的协调C、机体估价过程D、无条件积极关注E、真诚

67 高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求追寻并获满足之后,在追求自我实现时所 67 高峰体验指的是人在追求自我实现的历程中,历经基本需求追寻并获满足之后,在追求自我实现时所体验到的一种臻于顶峰而又超越时空与自我的心灵满足感与完美感,这种感觉只可意会不能言传。下列不属于高峰体验的是:A 运动员登上奥运冠军领奖台时的心理体验B 科学家获得诺贝尔奖时的心理体验C 观众见证人类首次踏上月球时的心理体验D 通过十年寒窗苦读,收到理想的大学录取通知时的心理体验

罗杰斯人本主义理论的核心概念是A、高峰体验B、一般特质C、无意识动机D、自我(self)E、无条件关注

在罗杰斯(Rogers)的人本主义理论中,个体的基本动机力量为A、力比多(1ibido)B、自我(ego)C、实现趋向D、高峰体验E、认知和谐

下列哪个概念是需要马斯洛的需要层次理论中强调的?() A、人本主义B、存在主义C、自我实现D、自我意识

既是罗杰斯积极人性观的理论前提,也是求助者中心疗法理论核心的是()单选A.人有自我实现倾向B.人拥有有机体评价过程C.人是可以信任的D.人拥有价值条件化过程

下列哪个概念是马斯洛的需要层次理论中强调的?(  )A.人本主义B.存在主义C.自我实现D.自我意识

在人自我实现的创造性过程中,产生出一种所谓的“高峰体验”的情感,这个时候是人处于最激动的时刻,是人存在的最高、最完美、最和谐的状态。环境能影响人的高峰体验。教育要为学习者创造“高峰体验”的条件。