历史人物苏武在()里得到了形象生动的记载。 A、《史记》B、《汉书》C、《论语》D、《庄子》

历史人物苏武在()里得到了形象生动的记载。

A、《史记》

B、《汉书》

C、《论语》

D、《庄子》

相关考题：

杨万里“诚斋体”的艺术特点为A、善于以独特眼光捕捉景物的生动形象。B、风趣幽默，诙谐洒脱C、语言通俗生动D、气势恢宏
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人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象,这种记忆是（）A.情绪记忆 B.形象记忆 C.动作记忆 D.情景记忆
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人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象：这种记忆是()A.情绪记忆?B.形象记忆?C.动作记忆?D.情景记忆
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人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是（　　）。A.情绪记忆B.形象记忆C.动作记忆D.情景记忆
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人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是（　）A.情绪记忆B.形象记忆C.动作记忆D.情景记忆
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人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动的长城形象。这种记忆是( )A.情绪记忆B.形象记忆C.动作记忆D.情景记忆
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10、《琵琶记》中 这个形象真实、生动地反映了中国封建社会里许多妇女身受的深重苦难。
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《琵琶记》中 这个形象真实、生动地反映了中国封建社会里许多妇女身受的深重苦难。
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10、通过本课程的学习，你认为历史人物的形象应该是A．丰富多样，鲜活生动，立体多面B．单一、刻板C．僵化、教条D．非黑即白
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