实施心理辅导，会谈技术是决定辅导效果的首要因素。（ ）此题为判断题(对，错)。

实施心理辅导，会谈技术是决定辅导效果的首要因素。（ ）

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

学校心理辅导的最终培育目标是促进学生身心人格的健全发展,也即发展的,培育的心理辅导的根本追求目标。() 此题为判断题(对，错)。
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绩效实施的核心是间断沟通式的绩效辅导。() 此题为判断题(对，错)。
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心理个别辅导是一种一对一的辅导形式。() 此题为判断题(对，错)。
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心理辅导课是适应性心理咨询的运作模式。() 此题为判断题(对，错)。
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绩效辅导包括会议辅导和非正式辅导两种形式。() 此题为判断题(对，错)。
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恽代英提倡自学辅导法,教师的责任只是辅导。() 此题为判断题(对，错)。
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小学数学的课外辅导有集体(小组)辅导与个别辅导(答疑)。应以集体辅导为主。() 此题为判断题(对，错)。
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《安徽矿业职业技术学院辅导员队伍建设实施细则》规定各系只可以从优秀管理人员中选聘兼职辅导员。() 此题为判断题(对，错)。
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《安徽矿业职业技术学院辅导员队伍建设实施细则》规定每学期对辅导员工作进行一次考核评估,考核结果作为辅导员提职、晋级、职称评聘、评优评先的重要依据之一。() 此题为判断题(对，错)。
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《安徽矿业职业技术学院辅导员队伍建设实施细则》规定协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育是辅导员的主要工作职责之一。() 此题为判断题(对，错)。
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《安徽矿业职业技术学院辅导员队伍建设实施细则》规定辅导员实行院、系、教研室三重管理。() 此题为判断题(对，错)。
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学校对学生进行心理辅导的基本目标是调节适应,高级目标是寻追发展() 此题为判断题(对，错)。
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学校心理辅导的本土化,就是中国化的问题。今后的发展趋向就是,学校心理辅导更适合我国国情,更注重实际教育效果,更注重将国外先进的理论与我国国情和学生心理发展特点相结合,并努力建立具有中国特色的学校心理辅导的体系和方法。() 此题为判断题(对，错)。
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心理辅导工作者是心理辅导工作的权威,是心理辅导专家,他不仅承担学生的心理问题、心理障碍的疏导,同时还应对教师和家长进行心理咨询。() 此题为判断题(对，错)。
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心理辅导课程设置的意义之一是课程改革的重要补充?。学校的课程改革不能缺少心理辅导活动课程这一项内容。学校心理辅导的实践证明,在课程改革体系之中,心理辅导课是其不可缺少的重要组成部分。() 此题为判断题(对，错)。
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组织的沟通渠道是否完备,是决定沟通效果的首要因素。() 此题为判断题(对，错)。
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辅导效率高是团体心理辅导的特点之一。() 此题为判断题(对，错)。
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自我管理辅导是自我意识辅导的内容之一。() 此题为判断题(对，错)。
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认知心理辅导活动是学校团体心理辅导中常见的活动之一。() 此题为判断题(对，错)。
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从辅导对象来看,婚外恋的辅导首先针对外遇者。() 此题为判断题(对，错)。
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团体心理辅导也可以在家庭中进行。() 此题为判断题(对，错)。
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人际交往辅导不包括合作与竞争辅导。() 此题为判断题(对，错)。
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团体心理辅导的参与人数越多越好。() 此题为判断题(对，错)。
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团体心理辅导的目标应得到学生的认同。() 此题为判断题(对，错)。
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应用最为广泛的团体辅导是治疗性团体辅导。() 此题为判断题(对，错)。
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团体心理辅导具有学习、发展、预防及治疗四大功能。() 此题为判断题(对，错)。
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会谈是心理咨询与辅导的基本方法，下列选项中，心理辅导老师常用的会谈技术有（ ）。A.面谈B.倾听C.澄清D.反映E.测验
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