对于品行有缺点、学习有困难的学生，作为教师我们应当()。A、加强教育B、不歧视C、隔离教育D、耐心教育

对于品行有缺点、学习有困难的学生，作为教师我们应当()。

A、加强教育

B、不歧视

C、隔离教育

D、耐心教育

相关考题：

教师应当在教育教学中平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。对品行有缺点、心理有障碍、生理有缺陷、学习有困难的儿童、少年，应当帮助、关爱。()
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学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当( )。A、耐心教育B、帮助学生C、不得歧视D、不得违反法律和国家规定开除未成年学生。
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对品行有缺点、学习有困难的学生，学校应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定()未成年学生。
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,()开除未成年学生。” A.不得违反法律和国家规定B.可以C.可以根据具体情况D.不得
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学校对品行优缺点、学习有困难的学生应当()。 A.交给家长教育B.停课教育C.根据情况考虑开除D.耐心教育，不得歧视
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对品行有缺陷的学生，教师也不能歧视，只能耐心教育。( )
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学校应当尊重未成年学生（　　）的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。A.受教育B.人格尊严C.人身安全D.平等接受教育
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23、《未成年人保护法》第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得（）”A．偏袒B．歧视C．嘲讽D．辱骂E．偏爱
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《中华人民共和国未成年人保护法（2013）》第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心爱护学生，对于品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育，帮助，不得（），不得违反法律和（）开除未成年学生”A．体罚；校规校纪B．歧视；国家规定C．歧视；校规校纪D．体罚；国家规定E．侮辱；国家规定
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