与新课程的要求相适应的数学教学模式,需要体现哪些特征?
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新课程背景下教师职业角色的转变主要有()。A.从教师与学生的关系看,新课程要求教师是学生学习的促进者B.从教学与研究的关系看,新课程要求教师是教育教学的研究者C.从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者D.从教学与课程的关系看,新课程要求教师是课程的建设者和开发者
与新课程的要求相适应的数学教学模式,需要体现哪些特征?