班主任的()素养不高,会全面影响班级管理成效。 A、管理能力B、角色C、组织能力D、协调能力

班主任的()素养不高,会全面影响班级管理成效。

A、管理能力

B、角色

C、组织能力

D、协调能力

相关考题：

小学班主任的素养可分为:作为一个合格教师的专业化素养和从事班级管理所需要的专业素养。() 此题为判断题(对，错)。
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下列不属于班主任了解学生意义的是()。 A.是有效管理班级的基础B.是建立科学班级教育目标的前提C.是有效开展班级活动的需要D.对学生全面发展产生消极影响
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班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的___ 和班主任的个性影响力。
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小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条代。又是决定班主任工作成效的主要因素是（ ）A.班主任工作职责B.班主任自身素质C.班级学生的质量D.对班级学生的了解
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如果你是班主任老师,你会怎样培养班级干部并做好班级管理?
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小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是()。A、班主任工作职责B、班主任自身素质C、班级学生的质量D、对班级学生的了解
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小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（　　）。 A.班主任工作职责B.班主任自身素质C.班级学生的质量D.对班级学生的了解
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小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（　　）。A 、 班主任工作职责B 、 班主任自身素质C 、 班级学生的质量D 、 对班级学生的了解
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“其身正，不令而行，其身不正，虽令未行”，说明在班级管理过程中（）是十分重要的因素。A权力性影响B非权力性影响C班主任的威信D班主任的管理素养
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