不同的班级具有不同的精神面貌,即班风。() 此题为判断题(对，错)。

不同的班级具有不同的精神面貌,即班风。()

此题为判断题(对，错)。

相关考题：

班风与班规不同,它不是一种显性的班级制度和管理措施,而是隐性的规范和约束。() 此题为判断题(对，错)。

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班集体生活的成员意愿的反映是( )。A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理

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班级管理有助于维持班级秩序，形成良好的班风。()

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（）是在班级中占优势的，多数人所赞同的言论和意义。A.班级舆论B.班风C.班级传统D.陶冶法

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班集体生活和成员意愿的反映是( )A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理

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不同的环境也可以作为自变量。学校、地区、班级等环境因素都可作为变量，即（）变量。

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班级的班名、班训、班歌等属于（）。A班风B学风C班级物质标识D班级精神标识

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4、4. 班级文化的三大法宝不包括（）。A．班风学风B．班级规范C．班级精神D．班级环境

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班级文化的三大法宝不包括（）。A．班风学风B．班级规范C．班级精神D．班级环境

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