某中学，新生开学时都没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。你对该中学的做法有何看法？

某中学，新生开学时都没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。

你对该中学的做法有何看法？

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有的学校根据学生的不同层次分了快慢班，谈谈你对这一现象的认识?
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阅读下面材料，回答问题。某中学，新生开学时都没有编快慢班，但经过第一学期期末考试后，第二学期编了快慢班。问题：你对该中学的做法有何看法?
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全学年，脑力工作能力最低时为A.第一学期开始B.第一学期中段C.第一学期末（寒假前）D.第二学期中段E.第二学期末（暑假前）
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全学年，脑力工作能力最高时为A.第一学期开始B.第一学期中段C.第一学期末（寒假前）D.第二学期中段E.第二学期末（暑假前）
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有的学校根据学生的不同层次分了快慢班，谈谈你对这一现象的认识
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A.第一学期中段B.第二学期中段C.第一学期开始D.第二学期末(暑假前)E.第一学期末(寒假前)全学年，脑力工作能力最低时为
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A.第一学期中段B.第二学期中段C.第一学期开始D.第二学期末(暑假前)E.第一学期末(寒假前)全学年，脑力工作能力最高时为
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