逻辑学知识只能解决思维技能、技巧方面的问题,而不能提供思维内容方面的知识。() 此题为判断题(对,错)。

逻辑学知识只能解决思维技能、技巧方面的问题,而不能提供思维内容方面的知识。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

培训与开发主要包含知识培训、技能培训和态度培训三方面的内容。() 此题为判断题(对,错)。

企业管理人员的一般培训要求的内容包括( )。A.技能开发B.知识更新C.观念转变D.知识补充E.思维技巧

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学校教学的重点应放在思维和问题解决一般方法的训练上,而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(  )等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、态度B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、能力

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A知识、技能、能力、情感、态度B情感、态度、能力、知识、技能C能力、情感、态度、知识、技能D情感、态度、知识、技能、能力

学目标是预期学生通过教学活动获得的 () A.思维品质 B.学习内容 C.学习结果 D.知识技能A.思维品质B.学习内容C.学习结果D.知识技能

是主体根据以往知识与经验, 从问题的四面八方开拓思路, 多角度、 多层次去思考解决问题的办法 的思维活动。