教师在设计导语时要"温故知新”,重点在通过"故”引向"新”上。() 此题为判断题(对，错)。
教师在设计导语时要"温故知新”,重点在通过"故”引向"新”上。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A．布告——布局解说：两个“布”字意思相同，都是“分布”的意思。B．谋略——谋生解说：两个“谋”字意思不同，“谋略”的“谋”是“计策“的意思；“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。C．情不自禁——忍俊不禁解说：两个“禁”字意思相同，都是“禁受”的意思。D．温故知新——无缘无故解说：两个“故”字意思不同，“温故知新”的“故”是“原因”的意思；“无缘无故”的“故”是“从前的”意思。
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