春节后，某村小学四年级3名学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐、全身满布皮肤出血点，颈项强直。脑脊液较混浊，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。感染后或注射菌苗后所产生的IgG免疫球蛋白的主要作用是A、干扰脑膜炎球菌在咽隐居B、抑制脑膜炎球菌生长C、在补体参与下杀灭脑膜炎球菌D、调理吞噬作用E、交叉保护控制此流脑疫情扩散特异有效的预防措施是A、给密切接触者口服SDB、将病人隔离治疗C、学生暂时停课D、给学生应急注射A群脑膜炎球菌荚膜多糖菌苗E、房屋通风换气流脑病人病后在机体内免疫球蛋白明显升高，但确切功能尚不清楚的免疫球蛋白是A、IgAB、IgMC、IgED、IgDE、IgG
春节后，某村小学四年级3名学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐、全身满布皮肤出血点，颈项强直。脑脊液较混浊，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。感染后或注射菌苗后所产生的IgG免疫球蛋白的主要作用是A、干扰脑膜炎球菌在咽隐居
B、抑制脑膜炎球菌生长
C、在补体参与下杀灭脑膜炎球菌
D、调理吞噬作用
E、交叉保护
控制此流脑疫情扩散特异有效的预防措施是A、给密切接触者口服SD
B、将病人隔离治疗
C、学生暂时停课
D、给学生应急注射A群脑膜炎球菌荚膜多糖菌苗
E、房屋通风换气
流脑病人病后在机体内免疫球蛋白明显升高，但确切功能尚不清楚的免疫球蛋白是A、IgA
B、IgM
C、IgE
D、IgD
E、IgG
相关考题：
某村，春节后有3名散居儿童在1周内先后突然出现发热、头痛、喷射状呕吐、全身满布皮肤出血点、颈项强直明显，脑脊液浑浊。为了确定此村出现了流脑暴发，卫生防疫站采取了患者的血液培养脑膜炎奈瑟菌。不符合此标本采集时运送的原则是A、注意无菌操作采集标本B、标本要立即送检并保温、保湿C、应在使用抗菌药物之前采集血液D、标本送检中要保持低温和干燥的条件E、采集的血液标本无菌操作接种到增菌肉汤中
某村春节后有3名散居儿童在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐、全身满布皮肤出血点，而且颈项强直明显。为了确定此村出现了流脑暴发，卫生防疫站采取了患者的血液培养脑膜炎球菌。不符合此标本采集时运送的原则是A.注意无菌操作采集标本B.标本要立即送检并保温、保湿C.应在使用抗菌药物之前采集血液D.标本送检中要保持低温和干燥的条件E.采集的血液标本无菌操作接种到增菌肉汤中
3名小学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐，全身皮肤布满出血点，颈项强直。脑脊液较混，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。控制此流脑疫情扩散特异有效的预防措施是（ ）A、给密切接触者口服SDB，将病人隔离治疗B、将病人隔离治疗C、学生暂停课D、给学生应急注射A群脑膜炎球菌荚膜多糖菌苗E、房屋通风换气
某村,春节后有3名散居儿童在1周内先后突然出现发热、头痛、喷射状呕吐、全身满布皮肤出血点、颈项强直明显。脑脊液混浊。为了确定此村出现了流脑暴发,卫生防疫站采取了患者的血液培养脑膜炎奈瑟菌。不符和此标本采集时运送的原则是 ( ) A、注意无菌操作采集标本B、标本要立即送检并保温、保湿C、标本送检中要保持低温和干燥的条件D、应在使用抗菌药物之前采集血液E、采集的血液标本无菌操作接种到增菌肉汤中
普通型流脑的临床特点是A、明显上呼吸道症状、头痛、呕吐、颈强直B、急性发热、头痛、呕吐、嗜睡、抽搐C、高热、头痛、呕吐、皮肤出血点、脑膜刺激征D、突发高热、精神萎靡、大块瘀斑、休克E、发热、全身疼痛、乏力、咽充血、结膜充血、淋巴结肿大
3名小学生在1周内先后突然出现高热、头痛、喷射状呕吐，全身皮肤布满出血点，颈项强直。脑脊液较混，用胶乳凝集试验检查脑脊液中A群脑膜炎球菌抗原阳性。控制此流脑疫情扩散特异有效的预防措施是（ ）A.给密切接触者口服SDB，将病人隔离治疗B.将病人隔离治疗C.学生暂停课D.给学生应急注射A群脑膜炎球菌荚膜多糖菌苗E.房屋通风换气
1、流行性脑脊髓膜炎一般不引起A．皮肤、粘膜出血点B．脑软化灶形成C．喷射状呕吐D．高热、头痛E．脑疝形成