下列关于学生学习的特点中,不正确的是 ( )A.有效性B.组织计划性C.直接性学习为主,间接性学习为辅D.年龄差异性

下列关于学生学习的特点中,不正确的是 ( )

A.有效性

B.组织计划性

C.直接性学习为主,间接性学习为辅

D.年龄差异性


相关考题:

下列关于学生学习的特点中,不正确的是【 】A.有效性B.组织计划性C.直接性学习为主,间接性学习为辅D.年龄差异性

学生学习是人类学习的一种特殊形式,它与人类的学习过程有共同点,但又有其本身的特点。其特点主要表现为()A.间接性为主,直接性为B。组织计划性C。有效性D。年龄阶段性E.面向未来性

来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是( )。A.高尚的动机 B.远景的间接性动机C.低级的动机 D.近景的直接性动机

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于()A.远景的间接性学习动机B.远景的直接性学习动机C.近景的直接性学习动机D.近景的间接性学习动机

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )。A、远景的间接性学习动机B、远景的直接性学习动机C、近景的直接性学习动机D、近景的间接性学习动机

有的小学生为获得教师的鼓励而努力学习,有的小学生为获得家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起而努力学习。其学习动机属于( )。A.远景的间接性学习动机B.远景的直接性学习动机C.近景的直接性学习动机D.近景的间接性学习动机

有的小学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于()。A.远景的间接性学习动机B.远景的直接性学习动机C.近景的直接性学习动机D.近景的间接性学习动机

学生学习的特点有()。A以直接经验的掌握为主线B以间接经验的掌握为主C计划性和组织性D目的性E被动性

6、学生学习的独特性在于()A.以掌握书本的间接经验为主B.有明显的计划性、目的性和组织性C.学生往往是被动地接受学习内容与方式等方面的安排。D.学生没有丝毫的自主性