古诗默写远芳侵古道( ) 远芳侵古道，( )。(《赋得古原草送别》唐白居易)
古诗默写远芳侵古道( )
远芳侵古道，( )。(《赋得古原草送别》唐白居易)
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语文白居易《草》离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。(1)描写该诗的意境并分析主题。(2)指导小学二年级学生学习材料，试拟定教学目标。(3)设计针对生字”枯“的写字指导过程。(1)描写该诗的意境并分析主题：(2)指导小学二年级学生学习材料，试拟定教学目标：
下列对不同生态现象的叙述，错误的是（）A、如果时间允许，弃耕农田总能形成树林B、动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布C、“苗多欺草，草多欺苗”反映的是竞争关系D、“远芳侵古道，晴翠接荒城”可反映人类活动减少后对群落演替的影响
单选题下列对不同生态现象的叙述，错误的是（）A如果时间允许，弃耕农田总能形成树林B动物在群落中的垂直分布主要依赖于植物的分布C“苗多欺草，草多欺苗”反映的是竞争关系D“远芳侵古道，晴翠接荒城”可反映人类活动减少后对群落演替的影响
问答题翻译：远芳侵古道，晴翠接荒城。