19世纪中叶,英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后,世界各国许多重大教育改革都是以__________为核心。

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19世纪中叶,英国教育思想家__________提出了较为系统的课程理论。

19世纪中叶,英国教育思想家___________提出了较为系统的课程理论。

19世纪中叶,英国教育思想家____提出了较为系统的课程理论。

19世纪中叶,英国教育思想家_________提出了较为系统的课程理论。

19世纪中叶,英国教育思想家_____提出了较为系统的课程理论。

英国教育家斯宾塞根据自己对知识价值的判断,提出了()的课程体系。

19世纪中叶,英国教育思想家斯宾塞提出了较为系统的课程理论以后,世界各国 许多重大教育改革都是以( )为核心。

英国资产阶级思想家,社会学家斯宾塞的代表作是()A《民主主义与教育》B《教育论》C《爱弥尔》D《普通教育学》

德国思想家席勒和斯宾塞提出了()游戏理论。