总体而言，有机体学习动机越强，其学习活动的积极性就越高，从而学习效果越佳。（ ）
总体而言，有机体学习动机越强，其学习活动的积极性就越高，从而学习效果越佳。（ ）
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为什么呢?（ ） 查看材料A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好
为什么呢（ ）A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好
1、3.以下关于学习动机对学习结果影响的表述中正确的是（）A．学习动机越强学习效果越好B．学习动机与学习效果没有必然关系C．学习动机越强学习效果越差D．在一定范围内学习动机越强学习效果越好，超过一定程度后，学习动机越强学习效果反而越差