个体早期才是智力培养的关键期,青少年时再来培养已为时太迟。( )

个体早期才是智力培养的关键期,青少年时再来培养已为时太迟。( )


相关考题:

个体智力发展存在差异,天才是指智商超过__________的人。

关键期是指在个体生命的早期,个体对某一特定的刺激__________,过了这一时期, 同样的刺激影响就大大减落。

论述什么是非智力因素?为什么要培养学生的非智力因素?如何培养?

婴幼儿期心理卫生最主要任务是A、经常抚摸和拥抱儿童B、多运动、多游戏C、培养健康个性D、抓住关键期,促进心理发展E、促进智力发展

在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面是()。A、掌握知识B、培养智力C、发展能力D、培养智力、发展能力

早期教育是指( )。A、早期识字教育B、早期定向培养C、早期智力开发D、全面素质教育

在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面在于()。 A.掌握知识、培养智力B.培养智力、发展能力C.掌握知识、发展能力

培养儿童正确发音的关键期是4岁左右。(  )

早期教育是指()A早期识字教育B早期定向培养C早期智力开发D全面素质教育