下列观点错误的有()。A. 处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律B. 对有违反治安管理行为者,我们坚持教育多数,处罚少数,并且要寓教育于处罚的全过程C. 处罚是治安管理的基本手段,教育是处罚的辅助手段D. 要寓教育于处罚的全过程

下列观点错误的有()。

A. 处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律

B. 对有违反治安管理行为者,我们坚持教育多数,处罚少数,并且要寓教育于处罚的全过程

C. 处罚是治安管理的基本手段,教育是处罚的辅助手段

D. 要寓教育于处罚的全过程


相关考题:

处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律,所以要寓处罚于教育的全过程。( )

行政处罚的直接目的不仅是促使行政法上义务的实现,更是通过处罚造成违法者精神、经济利益、行为和自由受到限制或损害的不利后果,使违法者吸取教训。()

处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律。所以要( )的全过程。A.寓教于乐B.寓处罚于教育C.寓教育于处罚D.寓犯罪者于教育和处罚

处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律。所以要寓处罚于教育的全过程。( )

下列观点错误的有( )。A.处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律B.对有违反治安管理行为者,我们坚持教育多数,处罚少数,并且要寓教育于处罚的全过程C.处罚是治安管理的基本手段,教育是处罚的辅助手段D.要寓教育于处罚的全过程

处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者翻然醒悟,自觉遵守国家的法律,所以要寓处罚于教育的全过程。( )A.正确B.错误

处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者翻然醒悟,自觉遵守国家的法律,所以要寓处罚于教育的全过程。( )

下列关于处罚与教育关系的理解,正确的有( )A.处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者翻然醒悟,自觉遵守国家的法律B.对有违反治安管理行为者,我们坚持教育多数,处罚少数,并且要寓教育于处罚的全过程C.处罚是治安管理的基本手段,教育是处罚的辅助手段D.要寓教育于处罚的全过程

下列关于处罚与教育关系的理解,正确的有()。A.处罚也是一种教育,其目的是通过处罚促使违法者幡然醒悟,自觉遵守国家的法律B.对有违反治安管理行为者。我们坚持教育多数,处罚少数,并且要寓教育于处罚的全过程C.处罚是治安管理的基本手段.教育是处罚的辅助手段D.要寓教育于处罚的全过程