某学生要连续背诵甲乙丙丁戊五首诗之后马上参加考试。其中甲乙两首最重要。根据心理学长时记忆遗忘的规律,可建议该学生进行记忆的顺序为A、甲乙丙丁戊B、甲丙乙丁戊C、甲丙丁戊乙D、丙丁戊甲乙E、丙丁甲戊乙

某学生要连续背诵甲乙丙丁戊五首诗之后马上参加考试。其中甲乙两首最重要。根据心理学长时记忆遗忘的规律,可建议该学生进行记忆的顺序为

A、甲乙丙丁戊

B、甲丙乙丁戊

C、甲丙丁戊乙

D、丙丁戊甲乙

E、丙丁甲戊乙


相关考题:

在读一首短诗时,某学生学习10分钟就刚好能背诵,随后又增加学习几分钟。这种增加的附加学习,叫做___________,它是促进知识保持,克服遗忘的记忆规律之一。

甲乙丙丁戊五人共同投资设立某股份有限公司,关于该公司设立的下列表述中,正确的有( )。A.甲乙丙丁戊可以选择发起设立或者募集设立B.若甲乙丙丁戊中有三人退出,他们仍能够共同投资设立该股份有限公司C.若甲已经认购了公司股份总数的5%,乙认购了公司股份总数的10%,丙认购了公司股份总数的7%,丁认购了公司股份总数的3%,戊认购了公司股份总数的9%,则余下的股份可以向社会公开募集D.设立时甲乙丙丁戊中至少要有三个人在中国境内有住所

某学生背诵复习资料时,在刚达到背诵的基础上,为了防止遗忘,又继续追加背诵了几遍,这种学习属于( )。A.适度学习B.过度学习C.掌握学习D.意义学习

语文老师要准备教《锄禾》这首诗,原本的计划是先带领学生们把这首诗朗诵之后,再在课堂上背诵下来,但是上课的时候,教师发现大部分的学生对这首诗都能够朗朗上口。作为老师,你接下来要如何进行后面的课程?

根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点,并结合自己的教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。(要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论。)

根据遗忘的规律和了解到影响长时记忆效果的因素后,合理组织复习应该注意(  )A.复习要及时B.正确分配复习时间C.反复阅读与尝试背诵相结合D.排除前后材料的干扰

根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵(  )。A 、 2遍B 、 4遍C 、 6遍D 、 8遍

根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要想达到最佳记忆效果,还应再背诵(  )。 A.2遍B.4遍C.6遍D.8遍

5、十天干是甲乙丙丁戊己庚辛壬癸。