下面属于标准参照分数的是A、智力年龄(心理年龄)B、韦氏智力量表的智商C、心理治疗师资格认证考试的通过或失败D、明尼苏达多项人格问卷的临床量表分E、学校考试中的排名

下面属于标准参照分数的是

A、智力年龄(心理年龄)

B、韦氏智力量表的智商

C、心理治疗师资格认证考试的通过或失败

D、明尼苏达多项人格问卷的临床量表分

E、学校考试中的排名


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下面属于标准参照分数的是( )A、智力年龄(心理年龄)B、卫生智力量表的智商C、心理治疗师资格认证考试的通过或失败D、明尼苏达多项人格问卷的临床量表分E、学校考试中的排名

一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这种分数叫( ),简称( )。A.智力商数B.智商C.智力年龄D.智龄

在韦克斯勒智力量表中,智商的计算方法为( )。A.正态分布B.比率智商C.离差智商D.智力年龄

患者男,12岁,初一学生,老师反映该生上课注意力不集中,学习成绩较差,建议该生做智力测验。适合该生的智力测验量表是A、韦氏成人智力量表(WAIS)B、韦氏儿童智力量表(WISC)C、韦氏学龄前及小学生智力量表(WPPSI)D、16-PFE、EPQF、CPI离差智商IQ=100+15(X-M)/S,S表示A、该年级组平均分数B、被试测得分数C、该年龄组人数D、该年龄组评分标准差E、该年龄组平均智商F、比率智商韦氏智力测验总智商为85分,表示该生属于A、智力优秀B、智力中上C、智力中等D、智力中下E、边缘智力F、智力缺陷

下列表示智力的指标中,依据测验分数常态分布来确定的是( )。(A)心理年龄(B)智力年龄(C)比率智商(D)离差智商

一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表他的智力水平的年龄。这 种分数叫做( )。 (A)智力商数 (B)智商(C)智力年龄 (D)智龄

下列表示智力的指标中,依据测验分数常态分布来确定的是()。A:心理年龄B:智力年龄C:比率智商D:离差智商

在下列智力指标中,采用标准分常模的是( )。(A)智力年龄 (B)心理年龄 (C)比率智商 (D)离差智商

一个儿童在年龄量表上所得的分数,就是最能代表的智力水平的年龄。这种分数叫(  ),简称(  )A.智力商数B.智商C.智力年龄D.智龄