根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的规定，初中作文每学年的最少次数是( )A．14次B．15次C．10次D．12次

根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的规定，初中作文每学年的最少次数是( )

A．14次

B．15次

C．10次

D．12次

相关考题：

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》多处提及“语文素养”问题，如何理解“语文素养”的内涵？
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(),《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)正式颁布。这一次的课程改革,注入了新的课程理念,强调“以育人为本”,凸现素质教育。 A、1998年B、2003年C、2000年D、1999年
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《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出：综合性学习主要体现为综合运用的是（）。A语文知识B语文能力C语文素质D语文素养
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《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》将小学至初中划分的学段是（）。A四个B三个C两个D五个
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《全日制义务教育语文课程标准（试验稿）》规定，学生初中毕业应累计认识常用汉字（）个。A3000B3500C4000D5000
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《全日制义务教育语文课程标准》（实验稿）提出学生应具备的语文基本能力包括：（）。
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2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》将语文课程的性质定位为（）和（）的统一。
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《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》积极倡导（）、合作、（）的语文学习方式。
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论述我国现行《全日制语文课程标准（实验稿）》与《普通高中语文课程标准（实验）》的内容结构。
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