班杜拉观察学习的种类有直接的观察学习、( )、创造性观察学习。A、联想性观察学习B、抽象性观察学习C、想象性观察学习D、记忆性观察学习
班杜拉观察学习的种类：( )。A、直接的观察学习B、联想性观察学习C、抽象性观察学习D、创造性观察学习
班杜拉将观察学习过程分为四个主要组分部分:注意过程、保持过程、动作再现过程和()。
所谓观察学习,亦称为替代学习,即学习者通过()而习得新行为的过程。
观察学习的基本类型有()A、间接的观察学习B、直接的观察学习C、抽象性观察学习D、形象性观察学习E、创造性观察学习
从班图拉有关观察学习的论述中，我们可以归纳出几种观察学习的基本类型，它们是：A、直接的观察学习B、抽象性观察学习C、创造性观察学习D、模仿的观察学习E、认知的观察学习
班都拉指出,观察学习包括注意过程、___过程、运动再现过程和动机确立过程四个阶段。 A、学习B、保持C、模仿D、分析
班杜拉将个体的观察学习分为四个具体过程：注意过程、保持过程、______以及动机过程。
观察学习可以分成四个过程，分别是注意过程、保持过程、复制过程、动机过程。