怎样帮助小学生提高记忆的效果？

怎样帮助小学生提高记忆的效果？

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小学生年级越低,形象记忆越高于抽象记忆,年级越高,形象记忆和抽象记忆两者的效果越结近。() 此题为判断题(对，错)。
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结合实际，论述在原型定向阶段教师应当怎样帮助小学生完成学习任务?
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根据长时记忆的遗忘理论与小学儿童记忆发展的特点，并结合自己的教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力。(要求至少解释清楚两种长时记忆的遗忘理论。)
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怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果?
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小学语文教学中，教师要善于运用“重视（）、集中（）、强调理解、适时复习”等记忆规律帮助小学生记住他们应该记忆的知识和经验。
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当学前儿童处于积极的情绪状态下，兴趣强烈，自信心足时，记忆的效果就能提高。反之，情绪消极、兴趣不高时也会加深记忆，提高记忆效果。
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【论述题】根据中小学生记忆特点，如何提高记忆效果
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【多选题】班主任要从（）方面帮助学生提高记忆效果。A．尊重记忆规律B．多种感官协同记忆C．在理解的基础上记忆D．多实践多运用
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简答题 怎样组织复习才能克服遗忘，提高记忆效果？
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