如果在处理定量资料时用多次t检验取代方差分析和两两比较，这样做将导致A、计算量增大B、假阳性错误率增大C、结果无变化D、假阳性错误率减小E、假阴性错误率增大
如果在处理定量资料时用多次t检验取代方差分析和两两比较，这样做将导致
A、计算量增大
B、假阳性错误率增大
C、结果无变化
D、假阳性错误率减小
E、假阴性错误率增大
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进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的是A、不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大B、不能用t检验进行两两比较，因为犯第二类错误的概率会增大C、不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
下列说法正确的是A．可用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B．多个样本均数间的两两比较，可以将每两个样本分别比较作主检验C．两组比较的F检验的F值和t检验的t值有以下关系：F＝t2D．多组均数比较用方差分析得出有差别后，只能用t检验作两两比较E．方差分析只适合比较两个以上的均数的假设检验
进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的一项是A．不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大B．不能用t检验进行两两比较，因为犯第二类错误的概率会增大C．不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大D．如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较E．如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
对多个样本均数进行比较，以下说法正确的是A、不能进行两两比较的t检验，因为计算量太大B、不能进行两两比较的t检验，因为犯第Ⅱ类错误的概率会增大C、不能进行两两比较的t检验，因为犯第1类错误的概率会增大D、如果各样本均来自正态总体，则可以直接进行两两比较E、如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接进行两两比较的t检验
下列说法正确的是A.适用两个样本均数t检验的资料，若用方差分析则效果更好B.多个样本均数问的两两比较，可以将每两个样本分别比较作t检验C.两组比较的方差分析的F值和t检验的t值有以下关系：F=t2D.多组均数比较用方差分析得出差别有统计学意义后，只能用t检验作两两比较E.方差分析只适合作两个以上均数的假设检验
进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的一项是______A．不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大B．不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大C．如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较D．如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较
1、进行多个样本均数间的多重比较时，以下正确的一项是______A．不能用t检验进行两两比较，因为计算量太大B．不能用t检验进行两两比较，因为犯第一类错误的概率会增大C．如果各样本均来自正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较D．如果各样本均来自方差相同的正态总体，则可以直接用t检验进行两两比较