教师学习教育哲学的方法包括()。 A.在具体教育实践中贯彻和深化B.进行教育反思和表达C.和思想对话D.有怀疑精神和批判意识

教师学习教育哲学的方法包括()。

A.在具体教育实践中贯彻和深化

B.进行教育反思和表达

C.和思想对话

D.有怀疑精神和批判意识

相关考题：

教学方法是为完成教学任务而采用的( )A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲课(教学)的方法D．教师教的方法和学生学的方法

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教师学习教育哲学的意义有哪些?() A.使教师理解抽象与实在B.培养教师的崇敬感和批判精神C.使教师形成整体和前瞻的思维D.使教师更好地处理理想与行动的关系E.培养教师对于教育的好奇和想象力

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教学方法不仅是指教师教育的方法，而且也是指学生学习的方法。（）

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教学方法是为完成教学任务而采用的（）A．教师教育学生的方法B．教师指导学生学习的方法C．教师讲课(教学)的方法D．教师教的方法和学生学的方法

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教育的基本构成要素包括（　　）A.教师、学生、教材B.教师、学生、教学方法C.教育者、受教育者、教育内容D.教育者、学习者、教育影响

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终身教育观念和理论的要点包括【】A: 学习的主体是教师B: 学习的主体是个人、小组C: 学习的主体是课程D: 广泛采用指导性教育方法

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2、什么是教育哲学？A．教育哲学是一门从哲学的角度探究人类学习活动规律的学问B．教育哲学是以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科C．教育哲学是人们对教育思想进行延伸的学问D．教育哲学是对各门具体教育科学的概括和总结

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11、学习教育哲学的意义有（）。A．深化教育学的学习B．提高教育理论思维能力C．提高解决复杂问题的能力D．深化哲学学习和研究

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学习思想政治教育方法论，首先必须学好思想政治教育原理。因此，思想政治教育原理是思想政教育方法论的哲学基础。

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