教育哲学的三种内涵或样态是()。 A.指导人们从事教育工作的大众的日常的实践哲学。B.关注教育问题的历史性思想C.审视教育问题或在教育领域提炼哲学问题的应用哲学或哲学分支D.审视各种教育理论前提的教育科学体系基础学科

教育哲学的三种内涵或样态是()。

A.指导人们从事教育工作的大众的日常的实践哲学。

B.关注教育问题的历史性思想

C.审视教育问题或在教育领域提炼哲学问题的应用哲学或哲学分支

D.审视各种教育理论前提的教育科学体系基础学科

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苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）

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教育研究中存在三种不同的研究层次，即.教育哲学层次、教育__层次和教育的技术学层次

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教育哲学之所以能够成为智慧型教师,是因为教师借助教育理念,生成“教育本真”的意识,凭借哲学思维,培养认识问题和解决问题的创新品质;运用个人的教育哲学观,确证或改进个人的教育主张。() 此题为判断题(对，错)。

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儒家哲学的具体内涵是什么?

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简述儒家哲学的具体内涵是什么？

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7、冰心创作“爱的哲学”包括内涵是

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