健康教育计划实施质量控制的方法不包括A．记录与报告方法B．现场考察和参与方法C．审计方法D．现场调查方法E．文献研究

健康教育计划实施质量控制的方法不包括

A．记录与报告方法

B．现场考察和参与方法

C．审计方法

D．现场调查方法

E．文献研究

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“批质量保证”抽样用于A、定量调查方法B、半定量调查方法C、定性调查方法D、现场考察方法E、记录与报告方法
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质量控制的方法有 A、记录与报告方法B、现场考察和参与方法C、审计方法D、调查方法E、讨论方法
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以下不是健康教育计划实施过程中质量控制方法的是A、记录与报告B、现场考察和参与方法C、审记方法D、调查方法E、控制经费
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实施监测的方法包括A、记录与报告B、审计C、现场考察D、定量与定性调查E、以上均正确
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以下不是健康教育计划实施过程中质量控制方法的是A.记录与报告B.现场考察和参与方法C.审记方法D.调查方法E.控制经费
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以下不是健康教育计划实施过程中质量控制方法的是A:记录与报告B:现场考察和参与方法C:审记方法D:调查方法E:控制经费
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健康教育与健康促进项目质量控制的方法包括A.记录与报告方法B.现场考察和参与方法C.审计方法D.测试与分析的方法E.调查方法
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健康教育计划实施质量控制的方法不包括A.记录与报告方法B.现场考察和参与方法C.审计方法D.现场调查方法E.文献研究
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实施监测的方法包括A.记录与报告B.定量与定性调查C.现场考察D.审计E.以上均正确
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