采取正强化进行行为矫正时一般使用的正强化物有()。 A.社会性强化物B.拥有性强化物C.活动性强化物D.消费性强化物

采取正强化进行行为矫正时一般使用的正强化物有()。

A.社会性强化物

B.拥有性强化物

C.活动性强化物

D.消费性强化物


相关考题:

谴责、隔离属于行为矫正方法中的()。 A.惩罚B.消退C.正强化D.负强化

妈妈给孩子刷牙时,孩子就哭,妈妈就停止刷。结果,孩子在刷牙时更可能哭。这个例子中的强化类型是()。 A、负强化B、负强化物C、正强化物D、正强化

行为矫正技术中最基本的方法是()A正强化法B负强化法C间歇强化法D区别强化法

在学前儿童行为矫正中最基本的方法是()。A隔离B消退C正强化D区别强化

管理界有这么一种主张:“如果你想表扬某人,最好形成文字;而如果你想批评某人,那么只需要打个电话说一下就可以完事了。”按照这种主张,不同的强化方式各应采取的沟通方式是()A.正强化宜采取书面沟通方式,一般性的批评宜采取口头沟通方式B.正强化宜采取书面沟通方式,负强化宜采取口头沟通方式C.正强化宜采取正式沟通方式,惩罚宜采取非正式沟通方式D.正强化宜采取口头沟通方式,负强化宜采取书面沟通方式

管理界有这么一种主张:“如果你想表扬某人,最好形成文字;而如果你想批评某人,那么只需要打个电话说一下就可以完事了。”按照这种主张,不同的强化方式各应采取的沟通方式是()A.正强化宜采取书面沟通方式,负强化宜采取口头沟通方式B.正强化宜采取书面沟通方式,一般性的批评宜采取口头沟通方式C.正强化宜采取口头沟通方式,负强化宜采取书面沟通方式D.正强化宜采取口头沟通方式,惩罚宜采取书面沟通方式

24、管理界有这么一种主张:“如果你想表扬某人,最好形成文字;而如果你想批评某人,那么只需要打个电话说一下就可以完事了。”按照这种主张,不同的强化方式各应采取的沟通方式是()A.正强化宜采取书面沟通方式,负强化宜采取口头沟通方式B.正强化宜采取书面沟通方式,一般性的批评宜采取口头沟通方式C.正强化宜采取口头沟通方式,负强化宜采取书面沟通方式D.正强化宜采取口头沟通方式,惩罚宜采取书面沟通方式

29、管理界有这么一种主张:“如果你想表扬某人,最好形成文字;而如果你想批评某人,那么只需要打个电话说一下就可以完事了。”按照这种主张,不同的强化方式各应采取的沟通方式是()A.正强化宜采取书面沟通方式,负强化宜采取口头沟通方式B.正强化宜采取书面沟通方式,一般性的批评宜采取口头沟通方式C.正强化宜采取口头沟通方式,负强化宜采取书面沟通方式D.正强化宜采取口头沟通方式,惩罚宜采取书面沟通方式

39、在行为矫正中,斯金纳提倡使用A.惩罚和正强化B.消退C.正强化D.正强化和负强化