发展生态学预示学前特殊教育需要关注婴幼儿全部的()。 A.生存环境B.发展环境C.生活环境D.教育环境

发展生态学预示学前特殊教育需要关注婴幼儿全部的()。

A.生存环境

B.发展环境

C.生活环境

D.教育环境

相关考题：

学前特殊教育即是为满足()特殊儿童的发展需要而提供的特别帮助和支持活动。 A.3～6岁B.0～6岁C.0～3岁D.0～ 6、7岁
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学前特殊教育的产生主要源于社会发展的需求。() 此题为判断题(对，错)。
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学前特殊教育的发展体现社会的文明程度,有利于构建和谐社会,促进社会全面发展。() 此题为判断题(对，错)。
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()是指学前教育机构的环境设计要以婴幼儿教育的目标和要求为导向。 A、保障婴幼儿的安全与健康B、满足婴幼儿身心发展需要C、符合婴幼儿教育的目标与要求D、适合当地的文化背景与经济发展条件
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学前阶段具有特殊教育需要的儿童即是学前（）A残疾儿童B天才儿童C特殊儿童D智障儿童
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下面关于学前特殊儿童的解释正确的是（）A是指学前有特殊教育需要的儿童B是指学前期不正常的儿童C是指0-6岁期间心理发展远离常态标准的儿童D是指学前期出现某种疾病症状的儿童
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从儿童发展的角度把学前特殊教育需要儿童区分为几种类型，但其中不包括（）A生理发展障碍儿童类和语言发展障碍儿童类B超常儿童类和认知发展障碍儿童类C情绪与行为问题儿童类D感觉障碍儿童类
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违背近年来学前特殊教育发展趋势的是（）A视早期发现与早期干预B实行一体化融合教育C把特殊需要儿童安置到特殊学校D实行整合教
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10、学前特殊儿童教育课程是指为具有特殊教育需要的学前儿童提供学科知识的总体规划
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